RÉSUMÉ ANALYTIQUE
Les écoles et les universités devraient être des sanctuaires d’apprentissage où les jeunes esprits peuvent se sentir en sécurité pour s’informer, étudier, réfléchir, rêver et développer pleinement leur potentiel. C’est tout cela qui est menacé lorsque des forces armées convertissent des écoles en un élément du champ de bataille et utilisent des institutions consacrées à l’éducation pour en faire un usage militaire.
Dans la majorité des pays qui connaissent des conflits armés — dont au moins 26 pays au cours des dix dernières années — des forces armées gouvernementales et des groupes armés non étatiques ont utilisé des écoles et d’autres établissements d’enseignement dans des buts militaires. Des tireurs embusqués prennent position aux fenêtres des salles de classe. Des fortifications de béton sont érigées sur les toits des écoles. Des soldats dorment dans des salles peintes d’alphabets aux couleurs vives. Des barbelés entourent les terrains de jeux. Des tas de sacs de sable bloquent les portes des écoles. Des chars et des véhicules de transport de troupes blindés grondent dans les cours. Des fusils d’assaut sont entassés dans des couloirs, et des obus de mortier sont stockés dans les sous-sols des écoles. Des slogans belliqueux marquent les tableaux, couvrant les énoncés de devoirs. Des personnes sont maintenues en détention et torturées dans des bâtiments où des enfants apprenaient auparavant à compter et à lire. Des lieux qui procuraient auparavant de la joie et du bien-être aux élèves sont transformés en lieux où règnent la peur et la terreur.
Non seulement des personnes armées s’emparent des écoles, mais elles se déploient également dans des établissements d’enseignement supérieur, et convertissent des jardins d’enfant et des garderies à un usage militaire. Elles les utilisent comme casernes, bases logistiques, quartiers généraux opérationnels, caches d’armes et de munitions, centres de détention et d’interrogatoire, positions de tir et d’observation, et terrains de recrutement. Ce faisant, les groupes armés mettent en danger les vies et la sécurité des élèves et des enseignants, et mettent en péril le droit de ces élèves à l’éducation.